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嗝嗝老师剧情介绍

嗝嗝老师是一部励志喜剧故事，讲述了患有特殊病状的女老师带领全校成绩最差的班级学生逆袭的故事。

由西达尔特·马尔霍特拉执导，拉妮·穆赫吉主演的青春励志校园题材电影《嗝嗝老师》讲述了患有图雷特综合症的女老师带领全校成绩最差的9F班逆风翻盘的励志故事。

真挚感人谱写最催泪“师生交响曲”

在曝光的情感版预告中，首次为观众展现出奈娜和父亲之间的矛盾隔阂。患有图雷特综合症的奈娜，不仅从小受到同学的嘲笑，还遭到父亲的不理解和嫌弃，这也成为父女之间最大的心结。读书时，被12所学校拒之门外的她，来到圣诺特克尔中学，校长在讲台的一句“我们会像对待其他学生一样对待你”让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也在心中种下了做一名像校长一样好教师的梦想。

在父亲的反对和他人的歧视中，奈娜最终收到了来自母校的入职通知，面对同样被这个世界冷眼嘲笑的9F班学生。奈娜的出现就像一道曙光，照亮每个孩子的人生。家长的肺腑之言“只希望我们的孩子能有我们未曾有过的机会”，更是戳中每一个人的泪腺。网友不禁感叹：“每一个孩子都应该享受到平等的教育权利”。

嗝嗝老师豆瓣影评

《嗝嗝老师》和许多其他国家涉及教育观念的电影们最大的不同点，还是在于它“印度电影”所特有的社会性探讨。这类电影的最大共同点，就在于——

它们通常能通过各自百转千回的故事、鲜明的人物塑造和严格可控的高潮收尾，传达出对社会问题的探讨和令人感动的人际情感，面向尽可能广的全年龄段受众群，从而在商业价值、社会价值与观众共鸣上做到平衡。在我国的主流商业电影市场上，这类影片一直处于稀缺的状况。

《嗝嗝老师》同样在此处下了功夫，和今年上映的另一部印度电影《起跑线》相似的是，它在充满喜剧类型元素的前提下，让观众收获期待中的欢笑和感动，同时带出了大量社会性上的探讨，事关阶层与教育体制等。

在电影中，有一个如今我们在印度电影里看到，可能都已经会“见怪不怪”的镜头：在贫民窟眺望时，会发现离这片破败之地最近的，就是高楼林立都市。

随着嗝嗝老师挨家挨户的家访，这部电影再一次地，为我们展现了印度这样典型的“格差社会”。

什么叫“格差社会”？简单而言，就是随着贫富差距加大，社会阶层有了明显的分割，民众间形成了严密的阶层之分。在印度，1%的人拥有全国财富的50%以上，而50%以上的穷人阶层只拥有全国财富的4%。

随之，经济、教育、社会地位差距甚大，阶层区域固定不流动，改变自己的社会地位也是极难的事。很多印度底层人民的生活就处于“再拼命，也无法逾越贫富的鸿沟”的状况，日复一日，代复一代，形成循环。富人坐享丰厚的物质资源，贫民窟里的人却连日常用水都要抢。

但其实，很多被人视而不见的贫穷境遇，和所有人都息息相关。我们国家，何尝不面临着教育资源随阶层倾斜的问题？